Δευτέρα 4 Οκτωβρίου 2010

Α΄ Ε.Λ.Μ.Ε. ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ
ΚΟΡΙΝΘΟΣ 1 /10/10


ΠΡΟΣ: ΣΧΟΛΕΙΑ Α΄ ΕΛΜΕ
ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ Ν.ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ
ΠΥΣΔΕ, ΠΥΣΠΕ

ΘΕΜΑ: ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ ΑΙΤΗΣΗΣ ΓΙΑ ΣΥΝΑΔΕΛΦΟΥΣ ΠΟΥ ΔΙΑΤΙΘΕΝΤΑΙ
ΣΤΗ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ


Συνάδελφοι,
Σας στέλνουμε υπόδειγμα αίτησης σε περίπτωση που διατίθεσθε στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση και καταστρατηγείται το διδακτικό σας ωράριο. Την ένσταση αυτή να καταθέσετε σε όλα τα σχολεία που έχετε διατεθεί και στο πρωτόκολλο του ΠΥΣΔΕ Ν. Κορινθίας.

Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ :Ηλίας Λέκκας
ο Γ.ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ:Αριστοκλής Χαρμπίλας



Αίτηση –΄Ενσταση.


Του (της)…………………………………………………καθηγητή κλάδου …………………………………………..Β/θμιας Εκπαίδευσης.



ΠΡΟΣ

1. Τον κ. Διευθυντή Α΄/θμιας Εκπ/σης ……
2. Τα μέλη του ΠΥΣΠΕ…….
3. Τον κ. Προϊστάμενο του ……..Γραφείου Α/θμιας Εκπ/σης …………..
4. Τον κ. Διευθυντή του …………………………………………Δημ. Σχολείου ( αναφέρατε όλα τα σχολεία στα οποία έχετε διατεθεί)
5. Προς τον κ. Δ/ντή Β/θμιας Εκπ/σης……
6. Προς τα μέλη του ΠΥΣΔΕ ……





Εχω διατεθεί με την……πράξη του Διευθυντή Β/θμιας Εκπ/σης ……………………………, σύμφωνα με τη διάταξη της παρ.14 του αρ.14 του Ν.1566/85 , όπως ισχύει σήμερα, για συμπλήρωση του εβδομαδιαίου ωραρίου μου το οποίο σύμφωνα με τις διατάξεις, εδαφ. ε, παρ.13, αρθρ.14 του Ν.1566/85και του άρθ.48 του Ν.2413/96 είναι …. διδακτικές ώρες εβδομαδιαίως όπως ήδη και προφορικά δήλωσα στην υπηρεσία μου.
Αντίθετα, από τη Διεύθυνση έλαβα προφορικώς την εντολή να αναλάβω …… ώρες συνολικά εβδομαδιαίως.
Θεωρώ ότι η ως άνω εντολή ανάληψης … ωρών εβδομαδιαίως η οποία υπερβαίνει το εβδομαδιαίο διδακτικό μου ωράριο που ο νόμος ορίζει είναι μη σύννομη και παρακαλώ να ανακληθεί.
Επίσης, παρακαλώ η όποια σχετική εντολή και πράξη της διοικήσεως για ανάληψη εβδομαδιαίου προγράμματος και συγκεκριμένων ωρών να μου χορηγηθεί εγγράφως από το αρμόδιο όργανο της διοικήσεως και της υπηρεσίας.
Με την επιφύλαξη κάθε δικαιώματός μου για όλα τα ανωτέρω.



Διατελώ με τιμή
Κόρινθος………
Ο Αιτών/ούσα

ΣΥΝΕΧΙΣΗ ΤΟΥ ΑΓΩΝΑ-ΑΠΕΡΓΙΑ 7 ΟΚΤΩΒΡΗ

ΟΛΜΕ
ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΜΕ ΤΟΝ ΑΓΩΝΑ
ΑΠΕΡΓΟΥΜΕ THN ΠΕΜΠΤΗ 7 ΟΚΤΩΒΡΗ 2010

Συναδέλφισσες, Συνάδελφοι,

Τον τελευταίο χρόνο οι εργαζόμενοι της χώρας μας βιώνουμε την πιο βάρβαρη επίθεση σε βάρος του εισοδήματος, των ασφαλιστικών δικαιωμάτων, των εργασιακών σχέσεων, των συλλογικών και κοινωνικών δικαιωμάτων μας.
Η Κυβέρνηση σε συνεργασία με το ΔΝΤ και την Ε.Ε. με πρόσχημα την οικονομική κρίση, για την οποία δεν έχουν καμιά ευθύνη οι εργαζόμενοι, και με οδηγό το βάρβαρο μνημόνιο καταργεί ιστορικές κατακτήσεις των εργαζομένων και της κοινωνίας.
Την ίδια στιγμή ικανοποιεί τα αιτήματα των εργοδοτών και των τραπεζιτών, αυτών δηλαδή που αύξησαν τα υπερκέρδη τους και ευθύνονται για την κρίση, δίνει νέα προνόμια στις τράπεζες και τις επιχειρήσεις.
Το «επικαιροποιημένο» μνημόνιο περιλαμβάνει νέα επώδυνα μέτρα σε βάρος των εργαζομένων και της κοινωνίας. Η Κυβέρνηση επιδιώκει μέσα από τη θεσμοθέτηση ενός νέου μισθολογίου στο δημόσιο τομέα να περικόψει ακόμα περισσότερο τις αμοιβές μας. Τα επιδόματα, ανάμεσα σε αυτά και της εξωδιδακτικής απασχόλησης των εκπαιδευτικών, μπαίνουν στο στόχαστρο των περικοπών.
Το «μισθολόγιο» θα προωθηθεί όχι για να αναβαθμίσει μισθούς και συντάξεις και να αποκαταστήσει τις αδικίες μεταξύ διαφόρων κλάδων του Δημοσίου, αλλά για την περαιτέρω αφαίρεση του εισοδήματος όλων των υπαλλήλων, τη νέα μείωση των συντάξεων.
Η κατά 2,5 δισ. ευρώ περικοπή των πόρων για τους μισθούς και τις συντάξεις, που προβλέπεται στο μνημόνιο, αποκαλύπτει πλήρως τους στόχους της Κυβέρνησης και κανένας δεν μπορεί να τρέφει αυταπάτες για το περιεχόμενο του «νέου μισθολογίου».
Ταυτόχρονα, η Κυβέρνηση όχι μόνο αρνείται να επιχορηγήσει τα επικουρικά μας ταμεία, αλλά τα οδηγεί με την πολιτική της στη διάλυση και την κατάργηση.
Οι εργασιακές σχέσεις στο Δημόσιο και ειδικότερα στην εκπαίδευση δοκιμάζονται σκληρά. Στις θέσεις των πάνω από 7.500 καθηγητών/-τριών που πρόσφατα συνταξιοδοτήθηκαν προσλήφθηκαν μόνο 1.425 μόνιμοι. Το Υπουργείο Παιδείας επιχειρεί να καλύψει τα κενά με προσλήψεις αναπληρωτών και ωρομισθίων, με συμπτύξεις τμημάτων ,ακυρώνοντας ή υποβαθμίζοντας σημαντικούς εκπαιδευτικούς θεσμούς όπως η ΠΔΣ, τα ΣΔΕ, τα ΚΠΕ, τα ΓΡΑΣΥ κ.λπ.
Οι περικοπές στα κονδύλια των λειτουργικών δαπανών των σχολείων, οι σοβαρές καθυστερήσεις στην παράδοση των βιβλίων, η καταστρατήγηση εργασιακών δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών, οι αντιπαιδαγωγικές μετακινήσεις εκπαιδευτικών διαλύουν την εικονική πραγματικότητα που παρουσιάζει δημόσια το Υπουργείο Παιδείας.
Είναι αντιληπτό σε όλους πλέον ότι αυτή η πολιτική της Κυβέρνησης, του ΔΝΤ και της Ε.Ε. όχι μόνο οδηγεί τους εργαζόμενους και την κοινωνία στη φτώχεια και την εξαθλίωση, αλλά είναι αδιέξοδη και για την οικονομία.
Οι εργαζόμενοι με τον αγώνα μας μπορούμε να σταματήσουμε αυτή την πολιτική, τη νέα κοινωνική βαρβαρότητα.
Δεν δεχόμαστε τις λογικές πως η πολιτική που εφαρμόζεται είναι μονόδρομος. Μονόδρομος είναι μόνο ο κοινός συντονισμένος πανεργατικός αγώνας για την ανατροπή της. Ο κοινός αγώνας με τα συνδικάτα σε όλη την Ευρώπη με σκοπό την ανατροπή των αντιλαϊκών μέτρων που παίρνουν οι κυβερνήσεις, η ΕΕ και το ΔΝΤ, που φορτώνουν τα βάρη της κρίσης στις πλάτες μας.
Σας καλούμε να δώσουμε όλοι μαζί βροντερή απάντηση με τη συμμετοχή μας στην απεργία που κήρυξε η ΑΔΕΔΥ στις 7 Οκτώβρη 2010, με αφορμή την εκδίκαση στο Συμβούλιο της Επικρατείας στις 8/10/2010, της προσφυγής για την ακύρωση του μνημονίου που έχουν καταθέσει τα συνδικάτα.

ΟΛΟΙ ΣΤΗΝ ΑΠΕΡΓΙΑ ΤΗΣ ΠΕΜΠΤΗΣ 7 ΟΚΤΩΒΡΗ 2010

• Για να ακυρωθεί το βάρβαρο μνημόνιο και τα μέτρα κυβέρνησης-ΕΕ-ΔΝΤ. Να φύγει η «τρόικα» από τη χώρα.
• Για να καταργήσουμε τις νεοφιλελεύθερες πολιτικές, που μειώνουν τα εισοδήματά μας, τα ασφαλιστικά μας δικαιώματα, τις εργασιακές μας σχέσεις, τα δημόσια κοινωνικά αγαθά
• Διεκδικούμε την επαναφορά και τη διεύρυνση των μισθολογικών, ασφαλιστικών και εργασιακών δικαιωμάτων μας

Το ΔΣ της ΟΛΜΕ

ΔΙΕΥΚΟΛΥΝΤΙΚΗ ΣΤΑΣΗ ΓΙΑ ΕΠΑΛ ΚΟΡΙΝΘΟΥ

Α΄ Ε.Λ.Μ.Ε. ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ
ΚΟΡΙΝΘΟΣ 23 /9/10


ΔΙΕΥΚΟΛΥΝΤΙΚΗ ΣΤΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Το Δ.Σ. της Α΄ ΕΛΜΕ Κορινθίας ανταποκρινόμενο σε αίτημα του Συλλόγου Διδασκόντων του 1ου ΕΠΑΛ Κορίνθου (την ανακοίνωση του οποίου επισυνάπτουμε) κηρύσσει διευκολυντική στάση εργασίας για τις τρεις τελευταίες ώρες της 23ης /9/10 καθώς και τρίωρη στάση για τις τρεις πρώτες ώρες της 24ης /9/10, ως ένδειξη διαμαρτυρίας για την μη επίλυση του προβλήματος μεταστέγασης του σχολείου καθώς και για να διευκολύνει τις εκδηλώσεις διαμαρτυρίας προς τους αρμοδίους.

ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ : Ηλίας Λέκκας
ο Γ.ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ: Αριστοκλής Χαρμπίλας

Τετάρτη 22 Σεπτεμβρίου 2010

ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΙΣ

ΝΑ ΑΚΥΡΩΘΕΙ ΤΟ ΜΝΗΜΟΝΙΟ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ – Ε.Ε. – ΔΝΤ


ΤΕΤΑΡΤΗ 29 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ

ΗΜΕΡΑ ΠΑΝΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΚΑΙ ΔΡΑΣΗΣ ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΤΑ ΜΕΤΡΑ ΠΟΥ ΠΑΙΡΝΟΥΝ ΟΙ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΟΝΟΜΑ ΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΚΡΙΣΗΣ

ΣΥΛΛΑΛΗΤΗΡΙΟ 6 μ.μ. στην
ΠΛΑΤΕΙΑ ΚΛΑΥΘΜΩΝΟΣ



ΠΕΜΠΤΗ 7 ΟΚΤΩΒΡΗ

24ωρη ΑΠΕΡΓΙΑ
ενόψει της εκδίκασης στο ΣτΕ (8/10)
της αγωγής των Συνδικάτων
για την ακύρωση του μνημονίου

ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΜΠΟΡΟΥΜΕ

ΟΛΜΕ

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ 21/9/10

Α΄ Ε.Λ.Μ.Ε. ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ
ΑΡΓΟΥΣ 17 - 19 ΚΟΡΙΝΘΟΣ 20 100
ΤΗΛ. – FAX: 27410 26860 ΚΟΡΙΝΘΟΣ 21 /9/10

Α.Π. 267
Email: aelmek@otenet.gr
http://aelmek.blogspot.com
ΠΡΟΣ: ΟΛΑ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΗΣ Α΄ ΕΛΜΕ ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ
Δ/ΝΣΗ Β΄/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ
ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ Δ/ΝΤΗ ΕΚΠ/ΣΗΣ


ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Συνάδελφοι, σας ευχόμαστε καλή σχολική χρονιά με υγεία και δύναμη.
Η νέα σχολική χρονιά, παρά τις περί αντιθέτου τυμπανοκρουσίες στον Τύπο, ξεκινά με προβλήματα και ελλείψεις εκπαιδευτικών (20 στην Α΄ ΕΛΜΕ), που πρόκειται να αυξηθούν μετά τις αποσπάσεις εκπαιδευτικών προς τα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας, τα ΚΠΕ, την πλήρωση θέσεων προσωρινών Υποδιευθυντών και Διευθυντών σχολικών μονάδων. Ο αριθμός των σχολείων που δεν έχουν Γραμματείς όλο και αυξάνεται, αφού δεν αντικαθίστανται οι συνταξιοδοτούμενοι, καθιστώντας όλο και πιο δύσκολο το παιδαγωγικό έργο των συναδέλφων, εφόσον επιφορτίζονται με όλο και περισσότερα διοικητικά καθήκοντα. Οι σχολικές επιτροπές καλούνται να τα βγάλουν πέρα με τον επερχόμενο χειμώνα έχοντας λάβει μόλις το 1/3 της επιχορήγησης για λειτουργικά έξοδα και καλούμενες να πληρώνουν για οποιοδήποτε τιμολόγιο εισφορά 4% υπέρ του ΜΤΠΥ. Προβλήματα τέλος φύλαξης έχουν προκύψει σε αρκετά σχολεία όπως στο Γ/σιο – Γ. Λύκειο Ζευγολατιού και το Εσπερινό Γ/σιο Κορίνθου (λόγω μη επαρκούς φωτισμού τις βραδυνές ώρες)
Με τον ίδιο τρόπο σοβαρά προβλήματα έχουν προκύψει από την ασάφεια σχετικά με το ωράριο των συναδέλφων που αποσπώνται στην πρωτοβάθμια, γεγονός που προκάλεσε και την σχετική ανακοίνωση της ΟΛΜΕ η οποία πιστεύουμε ότι ξεκαθαρίζει τα πράγματα.
Ωστόσο εκείνο που αναδεικνύεται ως το σοβαρότερο ζήτημα στην περιοχή μας είναι το πρόβλημα στέγης:
• Το Γ/σιο Λουτρακίου συγκροτεί τμήματα των 28-29 μαθητών λόγω έλλειψης αιθουσών την ίδια στιγμή που τα 2/3 των μαθητών του συστεγαζόμενου Λυκείου Λουτρακίου κάνει μάθημα σε λυόμενα.
• Το ΕΠΑΛ Κορίνθου παραμένει σε ακατάλληλο κτήριο και ως λύση προτείνεται η συστέγασή του σε απογευματινή ή πρωινή βάρδια με άλλα σχολεία (!), τη στιγμή που όλα τα σχολεία της Κορίνθου ασφυκτιούν κυριολεκτικά και λόγω έλλειψης αιθουσών αδυνατούν σε πολλές περιπτώσεις (2ο Γ/σιο – 2ο Λύκειο) να πραγματοποιήσουν το στόχο του κλάδου μας (και του Υπουργείου, όπως μαθαίνουμε) για 25 μαθητές ανά τμήμα. Σε άλλες πάλι περιπτώσεις η έλλειψη αιθουσών οδηγεί σε απίστευτες καταστάσεις, όπως συμβαίνει με το Εσπερινό Γυμνάσιο που συστεγάζεται με το 1ο ΓΕΛ Κορίνθου και δεν διαθέτει το στοιχειώδες, μια αίθουσα για Γραφείο Διευθυντή!
• Το ίδιο πρόβλημα ακαταλληλότητας κτηρίων αντιμετωπίζει το ΕΠΑΛ Ζευγολατιού και το Γ/σιο Περαχώρας, ενώ απαιτείται η κατασκευή και προσθήκη αιθουσών στο Μουσικό Γυμνάσιο, το 1ο Γ/σιο – 1ο Λύκειο Κορίνθου καθώς και το Γ/σιο Λεχαίου.
Ίσως με την ευκαιρία των τοπικών και περιφερειακών εκλογών οι τοπικοί άρχοντες αλλά και όλοι οι υποψήφιοι θα έπρεπε να ανταποκριθούν στο αίτημα που υποβάλλουμε από καιρό σε όλους τους τόνους, για μια από κοινού σύσκεψη όλων των εμπλεκομένων με την εκπαίδευση, προκειμένου να χαραχθεί μια μακροπρόθεσμη πολιτική σχετικά με το ζήτημα σχολικής στέγης στην περιοχή μας. Γιατί πιστεύουμε ότι το πρόβλημα της στέγης μαζί με την περιθωριοποίηση της Ενισχυτικής Διδασκαλίας και την κατάργηση της Π.Δ.Σ. υποβαθμίζει το Δημόσιο Σχολείο τη στιγμή που αυξάνεται η ανάγκη (και η ζήτηση) γι’ αυτό, κυρίως στις χαμηλότερες εισοδηματικά κοινωνικές ομάδες.
Συνάδελφοι,
όλα αυτά τα προβλήματα που διαγράφονται σε ένα πλαίσιο ζοφερό για τα δικαιώματά μας (μισθούς, συντάξεις, εργασιακά), προαναγγέλλουν έναν παγωμένο χειμώνα που πιστεύουμε ότι θα ζεστάνουμε με τους αγώνες μας ενάντια στο πρόγραμμα σταθερότητας και τη βαρβαρότητα που επιφυλάσσει για όλους τους εργαζόμενους.

Δευτέρα 20 Σεπτεμβρίου 2010

Ο.Λ.Μ.Ε. ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Αγαπητοί γονείς,
θελήσαμε να επικοινωνήσουμε μαζί σας για να ευχηθούμε σε σάς και στους μαθητές μας καλή χρονιά, υγεία και δύναμη. Σας ενημερώνουμε, ταυτόχρονα, ότι η φετινή σχολική χρονιά ξεκινάει κάτω από πολύ δύσκολες συνθήκες. Αυτό δε σημαίνει ότι δεν μπορούμε – και μάλιστα σε συνεργασία – να αντιμετωπίσουμε προβλήματα και να απαιτήσουμε λύσεις.
Εμείς δε θέλουμε απλά να φαίνεται ότι γίνεται μάθημα, θέλουμε να μπορούμε να μεταδώσουμε γνώσεις και αξίες, να εμπνεύσουμε τους νέους, χωρίς να χρειάζονται τα κάθε είδους φροντιστήρια. Το έργο μας, όμως, γίνεται πιο δύσκολο, όταν διδάσκουμε σε υπερφορτωμένες σχολικές τάξεις. Φέτος λοιπόν, ενώ συνταξιοδοτήθηκαν περίπου 11.500 εκπαιδευτικοί, έγιναν μόλις 2.825 νέοι διορισμοί, 50% σε σχέση με πέρσι. Η Κυβέρνηση για να δικαιολογήσει τους μειωμένους διορισμούς επικαλείται το Μνημόνιο και το Σύμφωνο Σταθερότητας. Μ’ αυτό τον τρόπο, όμως, με 9.000 λιγότερους μόνιμους εκπαιδευτικούς υποβαθμίζεται σοβαρά η λειτουργία των σχολείων. Η πρόθεση του υπουργείου για τμήματα με 28-30 μαθητές, θα δημιουργήσει τεράστια εμπόδια στο παιδαγωγικό έργο στο οποίο είμαστε ταγμένοι, για την πρόοδο των παιδιών σας. Όλοι μαζί, γονείς και εκπαιδευτικοί, πρέπει να πιέσουμε να γίνουν συμπληρωματικοί διορισμοί και να μην επιτρέψουμε να υπάρξει τάξη με πάνω από 25 παιδιά.
Υπάρχουν όμως και άλλα προβλήματα. Τους τελευταίους μήνες μειώθηκαν πάνω από 50% τα χρήματα, που δίνει η Κυβέρνηση για τις λειτουργικές ανάγκες των σχολείων. Υπάρχει λοιπόν κίνδυνος να αναζητούνται υλικά καθαριότητας, χαρτί για φωτοτυπίες, πετρέλαιο… Είστε διατεθειμένοι να πληρώσετε κι άλλα για τις απαιτήσεις της μόρφωσης των παιδιών σας;
Σε αυτές τις δύσκολες συνθήκες χρειαζόμαστε περισσότερο από ποτέ τη συμπαράστασή σας∙ άλλωστε μοιραζόμαστε τις ίδιες αγωνίες για την ανατροφή και τη διαπαιδαγώγηση των νέων. Θέλουμε να δημιουργήσουμε πολίτες, που θα διεκδικούν μια καλύτερη ζωή κι όχι υποζύγια μέσω της παπαγαλίας. Θέλουμε μόρφωση και δουλειά για όλα τα παιδιά∙ επομένως αύξηση των θέσεων εργασίας κι όχι ελαστική, απλήρωτη και ανασφάλιστη δουλειά, όπως επιτάσσουν οι όροι του ΔΝΤ, της ΕΕ και οι κυβερνητικές πολιτικές. Χαιρόμαστε που οι νέοι σήμερα αποκτούν προσόντα, λυπόμαστε όμως που τίποτε δεν τους εξασφαλίζει ένα αξιοπρεπές μέλλον. Αυτά, που εντείνονται από τα σχέδια για σχολεία στους Δήμους και συνολική ιδιωτικοποίηση της εκπαίδευσης, χρειάζεται να τα παλέψουμε όλοι μαζί.
Θεωρούμε αναγκαία τη δημόσια δωρεάν παιδεία και υγεία, την κοινωνική ασφάλιση, τον αξιοπρεπή μισθό. Ξέρουμε ότι σας ζητάμε πολλά. Σκεφτείτε όμως ότι αν δε διαμαρτυρηθείτε, δεν απαιτήσετε, δεν αρνηθείτε κι εσείς, αν δεν ενεργοποιηθούν οι σύλλογοι γονέων, οι ενώσεις, οι ομοσπονδίες και η συνομοσπονδία γονέων… τότε είμαστε όλοι καταδικασμένοι στην αιώνια λιτότητα της τρόικας και στην όλο και μεγαλύτερη υποβάθμιση της Παιδείας.
Ελάτε μαζί μας να σταματήσουμε αυτόν τον κατήφορο, να απαιτήσουμε ένα Δημόσιο Σχολείο χωρίς διακρίσεις, ένα σχολείο που να χωρά όλα τα παιδιά κι όλη τη γνώση.

KANENA ΤΜΗΜΑ ΠΑΝΩ ΑΠΟ 25 ΜΑΘΗΤΕΣ! ΟΧΙ ΣΤΙΣ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΕΣ ΥΠΕΡΩΡΙΕΣ!

Ο.Λ.Μ.Ε.
Ερμού & Κορνάρου 2
ΤΗΛ: 210 32 30 073 – 32 21 255 Αθήνα, 3/9/2010
FAX: 210 32 27 382
www.olme.gr
e-mail: olme@otenet.gr ΠΡΟΣ: ΤΑ ΔΣ ΤΩΝ ΕΛΜΕ
ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΣΥΛΛ. ΔΙΔ/ΝΤΩΝ

KANENA ΤΜΗΜΑ ΠΑΝΩ ΑΠΟ 25 ΜΑΘΗΤΕΣ!
ΟΧΙ ΣΤΙΣ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΕΣ ΥΠΕΡΩΡΙΕΣ!

Συνάδελφοι, /-ισσες
Όπως σας είναι ήδη γνωστό η ΓΣ των πρόεδρων της ΕΛΜΕ που πραγματοποιήθηκε στις 7/5/2010, αποφάσισε με συντριπτική πλειοψηφία (65 ΥΠΕΡ, 2 ΚΑΤΑ ΚΑΙ 3 ΛΕΥΚΑ) ότι το συνδικαλιστικό κίνημα θα πάρει όλα τα μέτρα για να ακυρώσει στην πράξη επιπτώσεις του «πολυνομοσχεδίου» για την παιδεία, όπως:
1. Εφαρμόζουμε στην πράξη άμεσα την απόφαση του κλάδου για δημιουργία τμημάτων με ανώτερο αριθμό τους 25 μαθητές, τους 20 στις κατευθύνσεις και στην Τεχνική Εκπαίδευση και τους 10 μαθητές ανά καθηγητή στα εργαστήρια.
Οι σύλλογοι διδασκόντων, με τη στήριξη των ΕΛΜΕ, με απόφασή τους οργανώνουν το χωρισμό μαθητών σε τμήματα με ανώτατο όριο τους 25 μαθητές, κ.λπ. τεκμηριώνοντάς την με παιδαγωγικά επιχειρήματα και αναλύοντας τις ιδιαίτερες συνθήκες κάθε σχολείου.
Σε συνεργασία με την τοπική ΕΛΜΕ και τους συλλόγους γονέων οργανώνουν παραστάσεις στη Διοίκηση για να γίνουν αποδεκτές οι αποφάσεις των συλλόγων διδασκόντων.
2. Σε καμία περίπτωση δεν αναλαμβάνουμε υποχρεωτικές υπερωρίες.
3. Αρνούμαστε την εφαρμογή της εγκυκλίου «Αυτοαξιολόγηση της Σχολικής Μονάδας».
4. Κανείς εκπαιδευτικός δεν αναλαμβάνει το ρόλο του μέντορα – αξιολογητή για τους νέους συναδέλφους μας.