Δευτέρα 9 Φεβρουαρίου 2009

ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Α΄ Ε.Λ.Μ.Ε. ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ
ΑΡΓΟΥΣ 17 - 19 ΚΟΡΙΝΘΟΣ 20 100
ΤΗΛ. – FAX: 27410 26860
ΚΟΡΙΝΘΟΣ
4/2/2009
Α.Π.: 96
Email: aelmek@otenet.gr
http://aelmek.blogspot.com

ΠΡΟΣ: Ο.Λ.Μ.Ε.
ΚΟΙΝ.: Β΄ Ε.Λ.Μ.Ε. ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ
ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΗΣ Α΄ ΕΛΜΕ ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Β΄ ΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ

ΘΕΜΑ: Σεμινάρια Ειδικής Αγωγής


Συνάδελφοι,

εκφράζουμε την έντονη διαμαρτυρία μας για τη δυνατότητα που παρέχεται σε φορείς εκτός Δημοσίου Πανεπιστημίου - μπορεί να είναι οποιοδήποτε πρόσωπο κερδοσκοπικού χαρακτήρα - να χορηγούν επαγγελματικές πιστοποιήσεις και ακαδημαϊκούς τίτλους ειδικής αγωγής σε φοιτώντες, έναντι ενός καθόλου ευκαταφρόνητου χρηματικού ποσού
εκφράζουμε τον έντονο προβληματισμό μας για την διοργάνωση, από τέτοιου είδους φορείς, σεμιναρίων 400 ωρών -στα πλαίσια προγραμμάτων εξειδίκευσης-για τα οποία υπάρχουν και πολλές καταγγελίες- πως ούτε κανονισμούς έχουν που να κατοχυρώνουν το δημόσιο χαρακτήρα τους, ούτε Π.Δ. που να διασφαλίζουν τη δημόσια λειτουργία τους, ούτε πρακτική άσκηση παρέχουν.
Ζητούμε από την ΟΛΜΕ να διεκδικήσει, ώστε και οι ήδη διορισμένοι εκπαιδευτικοί, που από μεράκι και περισσή ευαισθησία αποσπώνται σε Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης να μπορούν να επιμορφώνονται με τη διοργάνωση, από Πανεπιστημιακούς Φορείς, δωρεάν σεμιναρίων Ειδικής Αγωγής.

Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ, ΗΛΙΑΣ ΛΕΚΚΑΣ
Η Γ. ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ, ΒΑΣΙΑ ΘΗΒΑΙΟΥ

ΠΕΡΙ ΩΡΟΜΙΣΘΙΩΝ ΚΑΙ ΣΥΝΤΜΗΣΕΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ

ΚΟΡΙΝΘΟΣ
2/2/2009
Α.Π.: 95
Email: aelmek@otenet.gr


ΠΡΟΣ: ΟΛΑ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΗΣ Α΄ ΕΛΜΕ ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Β΄ ΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ
ΚΟΙΝ.: Β΄ Ε.Λ.Μ.Ε. ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ

ΘΕΜΑ: ΠΕΡΙ ΩΡΟΜΙΣΘΙΩΝ ΚΑΙ ΣΥΝΤΜΗΣΕΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ

Εκφράζουμε την έντονη διαμαρτυρία μας, επειδή οι ωρομίσθιοι συνάδελφοί μας των 250 ευρώ δεν έχουν πληρωθεί από το Σεπτέμβρη.

Καταγγέλλουμε το γεγονός ότι σε ολόκληρα λειτουργικά κενά, για τα οποία έπρεπε να προσληφθούν αναπληρωτές, προσλαμβάνονται δύο ωρομίσθιοι – γεγονός που αντιτίθεται στο νόμο.

Εφόσον υπάρχει επιθυμία καταπολέμησης της ανεργίας - όπως προβάλλεται,- θα έπρεπε να μειωθεί ο αριθμός των μαθητών ανά τμήμα και όχι να γίνονται συντμήσεις τμημάτων, χωρίς να λαμβάνονται οι ιδιαιτερότητες του κάθε σχολείου, όπως π.χ. συνέβη στο ΕΠΑΛ Ζευγολατιού.

Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ, ΗΛΙΑΣ ΛΕΚΚΑΣ
Η Γ. ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ, ΒΑΣΙΑ ΘΗΒΑΙΟΥ

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ Νο 2 ΑΙΡΕΤΩΝ ΑΚΕ-ΔΙΚΤΥΟΥ

ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ ΠΥΣΔΕ 2/5-2-2009


Στη σημερινή συνεδρίαση του ΠΥΣΔΕ βασικά θέματα ήταν
1) η κατάργηση υποδιευθυντών στο 2ο Γυμνάσιο Ξυλοκάστρου, το 1ο Λύκειο Κορίνθου και το 1ο ΕΠΑΛ Κορίνθου.
2) Ο ορισμός υποδιευθυντή στο ΕΕΕΕΚ Κορίνθου.
3) Μετακινήσεις συναδέλφων.
Στο θέμα της κατάργησης των υποδιευθυντών υποστηρίξαμε ότι τα σχολεία στα οποία επελέγησαν υποδιευθυντές πέρυσι θα πρέπει να διατηρήσουν τους υποδιευθυντές τους, γιατί έχουν επιλεγεί για 4ετή θητεία αλλά και για το λόγο ότι ο αριθμός των τμημάτων στα σχολεία δεν προκύπτει από πουθενά ότι ταυτίζεται με τα τμήματα γενικής παιδείας ή κυρίων μαθημάτων. Επιπρόσθετα θεωρούμε ότι πουθενά δεν προκύπτει από τη νομοθεσία ότι οι ορισθέντες υποδιευθυντές καταργούνται με την μεταβολή του αριθμού τμημάτων. Υποστηρίξαμε τέλος ότι στο σημερινό σχολείο οι ανάγκες επιβάλλουν τη θέση υποδιευθυντή σε κάθε σχολείο, όπως είναι άλλωστε και η θέση του κλάδου μας. Δυστυχώς η πρόταση αυτή που υποστηρίχθηκε με τα ίδια επιχειρήματα και από τους δύο αιρετούς του κλάδου μειοψήφησε και με ψήφους 3-2 απορρίφθηκε.
Στο θέμα του υποδιευθυντή του ΕΕΕΕΚ παρά το γεγονός ότι υπήρξε 1 υποψήφιος βάλαμε το ζήτημα της τοποθέτησης του συλλόγου του σχολείου, παρά την επιμονή και των 2 αιρετών, το αίτημα μας δεν έγινε δεκτό. Είναι πάγια θέση του κλάδου ότι οι υποδιευθυντές πρέπει να προκύπτουν μέσα από τις διαδικασίες της ψηφοφορίας του συλλόγου διδασκόντων, σ’ αυτό θα επιμένουμε και θα είναι το μοναδικό μας κριτήριο. Με ευκαιρία το θέμα αυτό θέσαμε το ερώτημα γιατί δεν έγινε η διαδικασία επιλογής 2ου υποδιευθυντή στο Γυμνάσιο Λεχαίου καθώς το σχολείο έχει 13 τμήματα. Η απάντηση που λάβαμε είναι ότι πρέπει να το ζητήσει ο Δ/ντής του σχολείου, εμείς εκφράσαμε την άποψη ότι θα έπρεπε να μεριμνήσει η δ/νση για αυτό. Καλούμε το Δ/ντή του σχολείου να κινήσει τη διαδικασία ώστε το σχολείο να αποκτήσει και 2ο υποδιευθυντή.
Λόγω άδειας που έλαβαν κάποιοι συνάδελφοι αλλά και του γεγονότος ότι επέστρεψαν από άδεια κάποιοι άλλοι, έγιναν κάποιες μετακινήσεις. Κριτήριο μας ήταν οι συνάδελφοι να παραμένουν σε σχολεία κοντινά, στην ίδια πόλη ή διπλανή, να μην υπάρξουν αλλαγές στους καθηγητές των παιδιών σε μεγάλη έκταση, αλλά και να μην μένουν καθηγητές χωρίς ωράριο.
Ζητήσαμε να γίνει αίτημα πρόσληψης αναπληρωτών στις περιπτώσεις κενών, η απάντηση που πήραμε ήταν ότι το υπουργείο δεν έχει απαντήσει…Σε καμία περίπτωση να μην απολυθούν συνάδελφοι ωρομίσθιοι που έχουν ήδη προσληφθεί. Δεν είναι δυνατό να προσλαμβάνονται για 300 ευρώ το μήνα να κλείνουν τις τρύπες των σχολείων και μετά να τους απολύουμε χωρίς την δυνατότητα να εργαστούν το υπόλοιπο διάστημα. Είναι χαρακτηριστικό παράδειγμα είναι το ΕΠΑ.Λ. Κιάτου σ’ αυτό εργάζονται 10 ωρομίσθιοι :4 Ηλεκτρολόγοι (ΠΕ17.03) 3 Μηχανολόγοι (ΠΕ17.02) 2 Γεωπόνοι (ΠΕ14.04) και 1 φιλόλογος. Η κατάσταση αυτή είναι παράνομη καθώς δεν επιτρέπεται σε θέση ολόκληρων κενών να προσλαμβάνονται ωρομίσθιοι. Οι καθηγητές δεν είναι απασχολήσιμοι, είναι εκπαιδευτικοί!
Καλούμε και τα ΔΣ των ΕΛΜΕ και της ΕΛΤΕΕ να ενημερώσουν τις ομοσπονδίες για την εργασιακή ομηρεία των ωρομίσθιων συναδέλφων και να παρέμβουν. Θυμίζουμε ότι η πρόσληψη και τοποθέτηση ωρομισθίων γίνεται ερήμην του ΠΥΣΔΕ και με αποκλειστική ευθύνη του Δ/ντή εκπαίδευσης.

Οι αιρετοί ΑΚΕ-ΔΙΚΤΥΟΥ
Κλωνιζάκης Μάρκος τακτικό μέλος
Χαρμπίλας Αριστοκλής αναπληρωματικός

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ Νο 2 ΑΙΡΕΤΟΥ ΠΑΣΚ

6-02-2009
Από τον αιρετό της ΠΑΣΚ
Γιώργο Ευαγγελίου
Τηλ. 27420-32191 και 6976647096


Συναδέλφισες, συνάδελφοι,
την Πέμπτη 5/2/09 και ώρες 12:00’ ως 16:30’ συνεδρίασε το ΠΥΣΔΕ Ν. Κορινθίας με παρόντα μέλη τους κ.κ.:
1. Λουμάνη Κων/νο
2. Ασβεστόπουλο Δημήτριο
3. Πρωτόπαππα Μαρία (Αναπληρώτρια του Κου Ιωάννη Πανούση)
4. Κλωνιζάκη Μάρκο
5. Ευαγγελίου Γεώργιο
Στη συνεδρίαση τα θέματα της συζήτησης ήταν τα εξής:
1. Ανάκληση τοποθέτησης υποδιευθυντών
2. Τοποθέτηση υποδιευθυντή ΕΕΕΕΚ Κορίνθου
3. Αναγνώριση μεταπτυχιακών τίτλων
4. Έγκριση υπερωριακής απασχόλησης
1. Στο 1ο θέμα (της ανάκλησης τοποθέτησης υποδιευθυντών), υποστηρίξαμε ότι:
α) Από πουθενά και από καμία νομολογία δεν προκύπτει κατάργηση υποδιευθυντών αφού έχουν ήδη οριστεί με τετραετή θητεία.
β) Ότι ο νόμος 1566/85 ο οποίος ορίζει σχέση τμημάτων - υποδιευθυντών, ερμηνεύεται κατά το δοκούν προκειμένου να καταργηθούν υποδιευθυντές, παρότι η σημερινή πραγματικότητα έχει επιφέρει αλλαγές στη δομή του σχολείου και όλα τα σχολεία μετρούν μεγάλο αριθμό τμημάτων σ’ όλα τα μαθήματα του προγράμματος.
Λυπούμαστε που τα διορισμένα μέλη του ΠΥΣΔΕ με πλειοψηφία 3 έναντι 2 (των αιρετών) κατήργησαν τους υποδιευθυντές του 1ου ΕΠΑΛ Κορίνθου, του 1ου Γ.Λ. Κορίνθου, του 2ου Γυμνασίου Ξυλοκάστρου.
Επισημαίνουμε ότι από τους αιρετούς υποστηρίχτηκε ότι με την ισχύουσα νομολογία και βάσει του αριθμού τμημάτων κάθε σχολείου, πρέπει όλα τα σχολεία να έχουν τουλάχιστον ένα (1) υποδιευθυντή.
2. Για τον υποδιευθυντή του ΕΕΕΕΚ ετέθη από τους αιρετούς το θέμα ότι δεν υπάρχει πρόταση του συλλόγου των εκπαιδευτικών του σχολείου, παρ’ όλα αυτά υπερψηφίστηκε η πρόταση να οριστεί ως υποδιευθύντρια η έχουσα υποβάλλει τη μοναδική αίτηση.
3. Συμφωνήσαμε ως αιρετοί με την αναγνώριση μεταπτυχιακών τίτλων σπουδών και με την έγκριση της υπερωριακής απασχόλησης.
4. Λόγω αδείας συναδέλφων έπρεπε να μετακινηθούν συνάδελφοι από μια σχολική μονάδα σε άλλη και αυτό έγινε έπειτα από διεξοδική συζήτηση, υποστηρίζοντας ως αιρετοί ότι οι μετακινήσεις πρέπει να γίνονται με το λιγότερο δυνατό κόστος για τους μαθητές που αλλάζουν καθηγητή καθώς επίσης και με τις λιγότερες δυνατές μετακινήσεις των συναδέλφων. Υποστηρίξαμε επίσης ως αιρετοί, να μην απολυθεί κανένας από τους ωρομισθίους συναδέλφους όταν επιστρέφει από την άδεια του ο μόνιμος συνάδελφος της ίδιας ειδικότητας (σημειώνουμε προς ενημέρωση σας ότι ωρομίσθιος συνάδελφος με το μισό ωράριο των μονίμων αμείβεται με 280€ περίπου το μήνα).
Υπενθυμίζουμε σ’ αυτό το σημείο ότι το ΠΥΣΔΕ δεν έχει καμία συμμετοχή στη διαδικασία πρόσληψης – απόλυσης των αναπληρωτών και ωρομισθίων συναδέλφων.

Ως αιρετοί θέσαμε επίσης το θέμα του 2ου υποδιευθυντή στο Γυμνάσιο – Λυκειακές τάξεις Λεχαίου και η απάντηση της διοίκησης ήταν ότι δεν έχει τεθεί από τον Δ/ντή της σχολικής μονάδας αυτό το ζήτημα. Παρακαλούμε το Δ/ντή της σχολικής μονάδας και το σύλλογο των καθηγητών να προβούν στις δέουσες ενέργειες.
Τέλος υπενθυμίζουμε στους άμεσα ενδιαφερόμενους συναδέλφους καθώς και στα συνδικαλιστικά όργανα ότι εντός των ημερών θα ξεκινήσουν οι διαδικασίες υπολογισμού οργανικών θέσεων, μεταθέσεων κ.λ.π. Η εγρήγορση όλων κρίνεται απαραίτητη, η δε ενημέρωση μας για όλα όσα συμβαίνουν στα σχολεία κρίνεται απαραίτητη και πρέπει να γίνεται έγκαιρα και έγκυρα μόνο από εσάς.

Κόρινθος 6 / 2/ 09

Με εκτίμηση
Ο αιρετός

Γιώργος Ευαγγελίου

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ Νο 1 ΑΙΡΕΤΩΝ ΠΑΣΚ

21-01-2009
Από τους αιρετούς της ΠΑΣΚ
ΕΥΑΓΓΕΛΙΟΥ ΓΕΩΡΓΙΟ -69766477096- Τακτικό μέλος
ΛΕΚΚΑ ΗΛΙΑ -6948570510-Αναπληρωματικό μέλος


ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΣΥΝΑΔΕΛΦΟΥΣ ΤΟΥ Ν.ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ
Συνάδελφοι,
Εν όψει των επικείμενων μεταθέσεων σας ενημερώνουμε για την διαδικασία που ακολουθείται βάσει του νόμου με σκοπό να μας καταγγείλετε άμεσα τις περιπτώσεις που διαπιστώνετε ότι ο νόμος δεν εφαρμόζεται.Σκοπός μας η τήρηση της νομιμότητας και η διαφάνεια.Σας γνωστοποιούμε επίσης ότι θα είμαστε στη διάθεσή μας στα γραφεία της Α΄ΕΛΜΕ κάθε Τρίτη και Πέμπτη( 7-9μ.μ)


ΘΕΜΑ: «Διαδικασία Τοποθετήσεων μετά τις Μεταθέσεις. Η σειρά που ακολουθείται.»
Η σειρά που ακολουθείται:

1. Τον Φεβρουάριο, τα ΠΥΣΔΕ, συμπληρώνουν και στέλνουν στο ΥΠΕΠΘ πίνακες με τις εκτιμήσεις του Υπηρ. Συμβουλίου για τα ελλείμματα ή πλεονάσματα σε οργανικές θέσεις σε κάθε Περιοχή του Νομού.
2. Μεταθέσεις από περιοχή μετάθεσης σε άλλη περιοχή μετάθεσης (από ΚΥΣΔΕ). Προηγούνται οι μεταθέσεις στα Πειραματικά σχολεία, στα ΚΔΑΥ, ΣΜΕΑ και Μουσικά σχολεία.
3. Τοποθετήσεις :
Τα αρμόδια περιφερειακά συμβούλια, μετά τις μεταθέσεις που διενεργούνται, συντάσσουν πίνακες των κενών οργανικών θέσεων λαμβάνοντας υπόψη και τις κενές θέσεις που προέκυψαν από τη διαδικασία των παραπάνω μεταθέσεων κατά σχολική μονάδα.
Αν κατά τη σύνταξη των παραπάνω πινάκων, διαπιστωθεί υπεραριθμία εκπαιδευτικών σε σχολικές μονάδες, αυτή ρυθμίζεται με την παρακάτω διαδικασία:
α) Καλούνται όλοι οι εκπαιδευτικοί του ίδιου κλάδου ή ειδικότητας που ανήκουν οργανικά στο σχολείο όπου διαπιστώθηκε η υπεραριθμία να δηλώσουν εντός τριών (3) εργασίμων ημερών, αν επιθυμούν ή όχι να κριθούν ως υπεράριθμοι.
β) Στη συνέχεια τα περιφερειακά υπηρεσιακά συμβούλια σε συνεδρίασή τους χαρακτηρίζουν ονομαστικά τους υπεράριθμους εκπαιδευτικούς, κατά σχολική μονάδα, λαμβάνοντας υπόψη τα εξής:
ι) Από όσους εκπαιδευτικούς επιθυμούν να κριθούν ως υπεράριθμοι, χαρακτηρίζονται υπεράριθμοι αυτοί που συγκεντρώνουν το μεγαλύτερο αριθμό μονάδων μετάθεσης, σύμφωνα με το άρθρο 16 του ΠΔ 50/96. ιι) από όσους εκπαιδευτικούς δεν επιθυμούν να κριθούν ως υπεράριθμοι, χαρακτηρίζονται ως υπεράριθμοι εκείνοι που τοποθετήθηκαν οργανικά τελευταίοι στη σχολική μονάδα. Οι εκπαιδευτικοί που μετατέθηκαν ή τοποθετήθηκαν στη σχολική μονάδα το ίδιο σχολικό έτος, εκτός των εκπαιδευτικών που τοποθετήθηκαν ως υπεράριθμοι, θεωρείται ότι τοποθετήθηκαν ταυτόχρονα. Σε περίπτωση ταυτόχρονης τοποθέτησης υπεράριθμοι χαρακτηρίζονται οι εκπαιδευτικοί που συγκεντρώνουν το μικρότερο αριθμό μονάδων μετάθεσης, σύμφωνα με το άρθρο 16 του Π.Δ.50/96.
Οι εκπαιδευτικοί που χαρακτηρίζονται υπεράριθμοι, σύμφωνα με τα παραπάνω, καλούνται από το αρμόδιο περιφερειακό συμβούλιο να υποβάλουν δήλωση τοποθέτησης σε συγκεκριμένες σχολικές μονάδες, στις οποίες υφίστανται οργανικά κενά, εντός δέκα ημερών
. Η τοποθέτηση των υπεράριθμων εκπαιδευτικών της Β/θμιας εκπαίδευσης γίνεται ως εξής:
α) Όταν η υπεραριθμία σε ένα σχολείο οφείλεται σε ίδρυση αντίστοιχου νέου σχολείου στη σχολική περιφέρειά του και στο οποίο μετακινούνται μαθητές του αρχικού σχολείου, οι υπεράριθμοι τοποθετούνται εφόσον το επιθυμούν, κατ` απόλυτη προτεραιότητα στο νέο σχολείο. Η τοποθέτηση γίνεται με βάση το σύνολο των μονάδων μετάθεσης.
Όταν η υπεραριθμία σε λύκεια μιας περιοχής οφείλεται σε ίδρυση ΕΠΛ όπου και μετακινούνται οι μαθητές των λυκείων οι υπεράριθμοι τοποθετούνται εφόσον το επιθυμούν κατ` απόλυτη προτεραιότητα στο ΕΠΛ με βάση το σύνολο των μονάδων μετάθεσης.
β) Οι εκπαιδευτικοί που επιθυμούν να τοποθετηθούν σε κενές οργανικές θέσεις σχολείων της ίδιας ομάδας όπου ανήκει το σχολείο στο οποίο κρίθηκαν ως υπεράριθμοι, τοποθετούνται κατ` απόλυτη προτεραιότητα, συγκρινόμενοι μόνο μεταξύ τους, με βάση το σύνολο των μονάδων μετάθεσης και τις δηλώσεις προτίμησής τους σε κενές οργανικές θέσεις σχολείων της ίδιας ομάδας και όπου αυτό δεν είναι δυνατόν σε κενές θέσεις όμορης ομάδας σχολείων της ίδιας περιοχής μετάθεσης".
γ) Όσοι εκπαιδευτικοί δεν επιθυμούν να τοποθετηθούν, σύμφωνα με τη διαδικασία των προηγουμένων περιπτώσεων (α) και (β) της παραγράφου αυτής τοποθετούνται ύστερα από δήλωσή τους σε κενές θέσεις σχολείων της ίδιας περιοχής μετάθεσης, κατά τη διαδικασία των διατάξεων του άρθρου 15 του Π.Δ.50/96 συγκρινόμενοι με όλους τους εκπαιδευτικούς που ζητούν μετάθεση ή τοποθέτηση.
. Οι εκπαιδευτικοί που εξακολουθούν να είναι υπεράριθμοι μετά τις παραπάνω ρυθμίσεις παραμένουν στο σχολείο όπου κρίθηκαν ως υπεράριθμοι και διατίθενται σε άλλες σχολικές μονάδες για τη συμπλήρωση του ωραρίου τους σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 14 παρ. 14 του Ν. 1566/1985.
Για το σκοπό αυτό ανακοινώνονται από τις αρμόδιες Διευθύνσεις τα σχολεία στα οποία υπάρχουν ανάγκες και καλούνται οι εκπαιδευτικοί με αίτησή τους να δηλώσουν κατά σειρά προτίμησης όλα τα παραπάνω σχολεία. Η διάθεση αυτών γίνεται με τη σειρά προτίμησης και το σύνολο των μονάδων μετάθεσής τους
* Μετά τις τοποθετήσεις των υπεράριθμων εκπαιδευτικών, σύμφωνα με το άρθρο 14 του Π.Δ., τα περιφερειακά υπηρεσιακά συμβούλια, σε συνεδρίασή τους, αναμορφώνουν τους πίνακες των κενών οργανικών θέσεων κατά το μέρος που τροποποιούνται από τις τοποθετήσεις των υπεραρίθμων. Οι πίνακες αυτοί καθώς και οι καταστάσεις με τα ονοματεπώνυμα και τα στοιχεία των εκπαιδευτικών που μετατέθηκαν από άλλες περιοχές, αναρτώνται στην πινακίδα ανακοινώσεων των Συμβουλίων.
Τα περιφερειακά υπηρεσιακά συμβούλια με ανακοίνωσή τους καλούν όλους τους εκπαιδευτικούς που υπέβαλλαν αίτηση για βελτίωση ή δήλωση για οριστική τοποθέτηση, καθώς και εκείνους που μετατέθηκαν από άλλες περιοχές ή βρίσκονται στη διάθεση του ΠΥΣΔΕ, να υποβάλλουν, μέσα σε πέντε (5) ημέρες δήλωση στην οποία να αναγράφουν τις συγκεκριμένες σχολικές μονάδες, όπου επιθυμούν να μετατεθούν ή να τοποθετηθούν. Διευκρινίζεται ότι στην αίτηση θα δηλώνονται με σειρά προτιμήσεως μόνο σχολεία της περιοχής στην οποία ανήκει ο εκπ/κος.
Συνιστάται να δηλώνονται όχι μόνο τα σχολεία στα οποία το ΠΥΣΔΕ έχει καθορίσει οργανικά κενά , αλλά έως και το σύνολο των σχολείων της περιοχής τους και μόνο, διότι κατά τη διαδικασία βελτίωσης θέσης ασφαλώς θα προκύψουν οργανικά κενά σε άλλα σχολεία πέρα των καθορισμένων
Τα περιφερειακά υπηρεσιακά συμβούλια συνεδριάζουν και αποφασίζουν για τις μεταθέσεις και τοποθετήσεις εκπαιδευτικών με την εξής σειρά:
α) Μεταθέσεις και τοποθετήσεις εκπαιδευτικών των ειδικών κατηγοριών του άρθρου 14.
β) Μεταθέσεις και τοποθετήσεις όλων των άλλων εκπαιδευτικών.
Μετά την εξέταση των αιτήσεων και των δηλώσεων τα περιφερειακά υπηρεσιακά συμβούλια ανακοινώνουν τις θέσεις που εξακολουθούν να παραμένουν κενές. . Οι εκπαιδευτικοί που υπέβαλαν δήλωση για τοποθέτηση εφόσον δεν κατέστη δυνατόν να τοποθετηθούν σε σχολείο της προτίμησής τους, μπορούν, αν το επιθυμούν, να υποβάλλουν συμπληρωματική δήλωση για τοποθέτηση στις υπόλοιπες αυτές θέσεις μέσα σε πέντε (5) ημέρες από την ανακοίνωσή τους. Η τοποθέτηση αυτών γίνεται ύστερα από σύγκριση μεταξύ τους.
Οι εκπαιδευτικοί που δεν τοποθετήθηκαν σε σχολεία της προτίμησής τους τοποθετούνται προς το συμφέρον της υπηρεσίας στις υπόλοιπες κενές θέσεις. Σε περίπτωση που οι εκπαιδευτικοί αυτοί είναι περισσότεροι από τις οργανικές θέσεις, παραμένουν ως υπεράριθμοι στη διάθεση των περιφερειακών υπηρεσιακών συμβουλίων και τοποθετούνται προσωρινά ή διατίθενται για τη συμπλήρωση ωραρίου σε σχολεία της συγκεκριμένης περιοχής.
Για τους εκπ/κούς Α/θμιας εκπ/σης ( διασταλτική εφαρμογή στην Β/θμια εκπ/ση) σε περίπτωση που οι εκπαιδευτικοί δεν υποβάλλουν αίτηση προτίμησης για συγκεκριμένα σχολεία, κατατάσσονται σε σειρά με βάση τις λιγότερες μονάδες μετάθεσης. Τα σχολεία στα οποία υπάρχουν κενά κατατάσσονται σε σειρά με βάση τις περισσότερες μονάδες συνθηκών διαβίωσης.
Κατόπιν αυτού τοποθετούνται, υποχρεωτικά, οι έχοντες τις λιγότερες μονάδες μετάθεσης στα σχολεία με τις περισσότερες μονάδες συνθηκών διαβίωσης
. Οι αποφάσεις των συμβουλίων για μετάθεση ή τοποθέτηση αναρτώνται με τους σχετικούς πίνακες στην πινακίδα ανακοινώσεών τους για να λάβουν γνώση οι ενδιαφερόμενοι.
Τυχόν λάθη ή παραλείψεις στις αποφάσεις των συμβουλίων που αφορούν μεταθέσεις ή τοποθετήσεις εκπαιδευτικών επανεξετάζονται από τα ίδια συμβούλια, ύστερα από αίτηση των ενδιαφερομένων.. Η αίτηση αυτή που αναφέρεται στη διόρθωση συγκεκριμένων λαθών ή παραλείψεων δεν αποτελεί ένσταση και υποβάλλεται μέσα σε πέντε (5) ημέρες από την ανακοίνωση της σχετικής απόφασης. Τα περιφερειακά υπηρεσιακά συμβούλια εξετάζουν τις αιτήσει αυτές μέσα στις επόμενες πέντε (5)ημέρες και οριστικοποιούν τις αποφάσεις τους
Διευκρινίζεται ότι στην αίτηση θα δηλώνονται με σειρά προτιμήσεως μόνο σχολεία της περιοχής στην οποία ανήκει ο εκπ/κος. Συνιστάται να δηλώνονται όχι μόνο τα σχολεία στα οποία το ΠΥΣΔΕ έχει καθορίσει οργανικά κενά , αλλά έως και το σύνολο των σχολείων της περιοχής τους , διότι κατά τη διαδικασία βελτίωσης θέσης ασφαλώς θα προκύψουν οργανικά κενά σε άλλα σχολεία πέρα των καθορισμένων.
Στις τοποθετήσεις του εκπ/κου αρμοδιότητας ΠΥΣΔΕ στο σύνολο των μορίων υπολογίζονται:
A. Α. Μόρια συνολικής υπηρεσίας
B. Μόρια γάμου και παιδιών
Γ. Μόρια δυσμενών συνθηκών στις έδρες των σχολείων όπου υπηρέτησαν ή υπηρετούν
Δ. Μόρια συνυπηρέτησης (υπολογίζεται όταν ζητείται τοποθέτηση στο Δήμο που εργάζεται ο/η σύζυγος)
Ε. Μόρια εντοπιότητας (υπολογίζεται όταν ζητείται τοποθέτηση στο Δήμο που έχει εντοπιότητα ο εκπ/κός)
ΜΟΡΙΑ
2 για κάθε χρόνο υπηρεσίας
4 για συνυπηρέτηση
4 για γάμο
4 για το πρώτο παιδί, 4 για το δεύτερο, 6 για το τρίτο και 7 για κάθε ένα από τα υπόλοιπα παιδιά
2 για εντοπιότητα

Σε περίπτωση ισοβαθμίας εκπ/κων κατά τις μεταθέσεις στην ίδια περιοχή και τις τοποθετήσεις, προηγούνται οι εκπ/κοι που υπερέχουν κατά κριτήριο , εάν αυτά συντρέχουν με την εξής σειρά:
A. Στη συνυπηρέτηση
B. Στην εντοπιοτητα (εφόσον ζητούν μετάθεση ή τοποθέτηση σε σχ.μονάδα Δήμου ή κοινότητας που είναι δημότες)
Γ. Στους οικογενειακούς λόγους
Δ. Στη συνολική υπηρεσία
Ε. Στις δυσμενείς συνθήκες λειτουργίας των σχολείων όπου υπηρέτησαν ή υπηρετούν

4 Αποσπάσεις από ΠΥΣΔΕ σε ΠΥΣΔΕ και σε υπηρεσίες (Περιφέρειες, Δ/νσεις , Γραφεία, ΑΕΙ, ΤΕΙ, κτλ).
5. Τοποθέτηση Νεοδιόριστων
6 .Διαθέσεις-Υπερωρίες
7. Πρόσληψη Αναπληρωτών
8.Τοποθέτηση Αναπληρωτών
ΙΙΙ.Σχετικοι νόμοι και διατάγματα που αφορούν στις μεταθέσεις, τοποθετήσεις κτλ., όπου μπορείτε να ενημερωθείτε αναλυτικότερα είναι: ΠΔ 50/96 και 100/97, 39/98, 269/2000, ΠΔ 25/02 άρθρο 7Νόμοι 2817/00 αρθρ.8, 2986/02 αρθρ.9, 3149/03

Με συναδελφικούς χαιρετισμούς
Γιώργος Ευαγγελίου
Ηλίας Λέκκας

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ Νο 1 ΑΙΡΕΤΩΝ ΑΚΕ-ΔΙΚΤΥΟΥ

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ Νο1
19-1-2009

Συγκροτήθηκε με σημαντική καθυστέρηση το ΠΥΣΔΕ Κορινθίας με τη νέα του σύνθεση.
Στην πρώτη συνεδρίαση του, σήμερα Δευτέρα 19-1-09 και πριν τη συζήτηση των θεμάτων ημερήσιας διάταξης, θέσαμε τα εξής 5 ζητήματα που έχουν να κάνουν με τη λειτουργία του.
* Η ημερήσια διάταξη να γνωστοποιείται 48 ώρες πριν, εγγράφως στα μέλη του, ώστε να υπάρχει έγκαιρη προετοιμασία.
* Οι αποφάσεις που αφορούν υπηρεσιακές μεταβολές –αποσπάσεις, διαθέσεις, ανακλήσεις να γνωστοποιούνται άμεσα, την επομένη ή το αργότερο την μεθεπομένη στα σχολεία του νομού.
* Οι συνεδριάσεις για θέματα που αφορούν τοποθετήσεις, αποσπάσεις και διαθέσεις να είναι ανοιχτές αφενός στις συνδικαλιστικές ενώσεις, αφετέρου σ’ όλους τους ενδιαφερόμενους.
* Επαναλειτουργία της ιστοσελίδας ώστε να υπάρχει έγκαιρη και άμεση ενημέρωση από τους συναδέλφους.
* Χορήγηση στους αιρετούς του κλάδου των ωρολογίων προγραμμάτων των σχολείων, καταλόγου υπηρετούντων ωρομισθίων, καταλόγου με τους εκπαιδευτικούς που βρίσκονται σε άδεια και της ημερομηνίες λήξης αυτών, καταλόγου με τους συναδέλφους που υπηρετούν σε θέσεις με θητεία.
Η πλειοψηφία του ΠΥΣΔΕ δεν αποδέχθηκε την πρόταση για ανοιχτές συνεδριάσεις.
Στην συνέχεια συζητήθηκαν και ομόφωνα εγκρίθηκαν οι μετακινήσεις 6 συναδέλφων σε κενά που προέκυψαν από την επιστροφή 2 συναδέλφων που ήταν σε άδεια και την λήψη άδειας ενός συναδέλφου.
Καλούμε τα ΔΣ των συνδικαλιστικών ενώσεων να πιέσουν ώστε να γίνει δεκτό το αίτημα για ανοιχτές συνεδριάσεις όπως και να καταλήξουμε από κοινού σε προτάσεις για όλα τα ζητήματα που έχουν να κάνουν με οργανικότητα-αποσπάσεις-διαθέσεις συναδέλφων.
Κάθε Τρίτη και Πέμπτη απόγευμα στα γραφεία της Α΄ και της Β΄ ΕΛΜΕ θα είμαστε στη διάθεση των συναδέλφων όπως φυσικά και στις επισκέψεις μας στα σχολεία.

Οι αιρετοί εκπρόσωποι εκλεγμένοι με το συνδυασμό ΑΚΕ-ΔΙΚΤΥΟΥ

Κλωνιζάκης Μάρκος τακτικό μέλος
Χαρμπίλας Αριστοκλής αναπληρωματικό μέλος.