ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ (22-2-13)

(Αλήθεια, πόσους μαθητές χωράει μια αίθουσα διδασκαλίας;)

Εδώ και λίγες μέρες, ζητά το Υπουργείο, να συμπληρώσουν  οι Δ/ντες σε αντίστοιχο πεδίο του SURVEY, την κατ’ εκτίμησή τους χωρητικότητα σε μαθητές κάθε αίθουσας του σχολείου τους, με μοναδικό (!!!) κριτήριο το εμβαδόν της αίθουσας με την υποσημείωση ότι κάθε μαθητής «δικαιούται» 1,5 τετρ. μέτρο (επικαλούμενο μάλιστα τις προδιαγραφές του ΟΣΚ). 

Για την αποκατάσταση της αληθείας  ενημερώνουμε ότι υπάρχουν και άλλες προδιαγραφές  του ΟΣΚ τις οποίες το Υπουργείο επιδεικτικά αγνοεί. Πιο συγκεκριμένα :

1. Οι προδιαγραφές του ΟΣΚ για την πυρασφάλεια απαιτούν  2 τετρ. μέτρα για κάθε μαθητή, χωρίς να υπολογίζονται 5 έως 6 τετρ. μέτρα για την έδρα, κρεμάστρες, φωριαμούς  κτλ (αν και οι τελευταίοι σπανίζουν στα ελληνικά σχολεία ).
2. Να σημειωθεί ότι, ήδη από το 1895, ο χώρος που αντιστοιχεί σε κάθε μαθητή υπολογίζεται  σε όγκο και όχι σε εμβαδόν. Για αυτόν το λόγο άλλωστε, ο ΟΣΚ  σε επόμενη παράγραφο του κανονισμού (την οποία προφανώς αγνοεί το Υπουργείο) αναφέρει ως ελάχιστο καθαρό ύψος των αιθουσών τα τρία μέτρα. Στην περίπτωση των είκοσι οκτώ (!!!)  λυόμενων αιθουσών που βρίσκονται στα προαύλια των σχολείων μας (προκάτ) προφανώς αυτό δεν ισχύει. Επομένως  ο διαθέσιμος χώρος για κάθε μαθητή ποικίλει από αίθουσα σε αίθουσα με το ίδιο συνολικό εμβαδό αλλά διαφορετικό ύψος.
3. Στον υπολογισμό της χωρητικότητας κάθε αίθουσας πρέπει να αφαιρεθεί μια ζώνη  πλάτους 1,5 μέτρου από τους τοίχους που φέρουν παράθυρα, για λόγους αντισεισμικής προστασίας. Ειδικά για την δική μας σεισμογενή περιοχή αυτό είναι εντελώς απαραίτητο.
4. Επιπλέον απαιτείται επαρκής αερισμός  και φωτισμός,  (η φωτιστική επιφάνεια μιας αίθουσας διδασκαλίας πρέπει να είναι ίση με το 20% της συνολικής επιφάνειας της αίθουσας). Σε αντίθετη περίπτωση δεν μπορούμε να μιλάμε για σχολική αίθουσα.

Η παράβλεψη όλων αυτών (που αποτελούν ένα μόνο μικρό  τμήμα του συνολικού κανονισμού του ΟΣΚ) καθιστούν προφανές ότι, με αυτή τη διαδικασία υπολογισμού της χωρητικότητας, στόχος του Υπουργείου  είναι να στοιβάξει όσο γίνεται περισσότερους μαθητές στις σχολικές αίθουσες.

Ως εκ τούτου :

Επειδή πιστεύουμε ότι οι προδιαγραφές μιας σχολικής αίθουσας δεν είναι τυπικό ζήτημα αλλά θέμα ουσίας, η παραγνώριση του οποίου σε κρίσιμες στιγμές μπορεί να παίξει μοιραίο ρόλο, καλούμε τους Δ/ντες των σχολικών μονάδων κατά τον προσδιορισμό της ζητούμενης από το SURVEY χωρητικότητας της κάθε σχολικής αίθουσας να συνεκτιμήσουν τα παραπάνω.

 

 Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΑΡΙΣΤΟΚΛΗΣ ΧΑΡΜΠΙΛΑΣ                                                                                   Ο     Γ. ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ ΓΙΑΝΝΗΣ ΤΡΙΠΙΚΕΛΗΣ